Khoá học phương pháp nghiên cứu hỗn hợp 2024 được dẫn dắt chính bởi PGS.TS Lê Văn Canh. Hiện tại, Thầy đang làm việc với tư cách là nhà nghiên cứu và tư vấn độc lập về ELT và Ngôn ngữ học ứng dụng. PGS.TS Lê Văn Canh tốt nghiệp Thạc sĩ TESOL tại Saint Michael’s College, Mỹ và Tiến sĩ Ngôn ngữ học Ứng dụng tại Đại học Waikato, New Zealand. Thầy Lê Văn Canh đã làm việc tại Đại học Quốc gia Hà Nội với tư cách là giảng viên dạy bộ môn tiếng Anh, nhà giáo dục và nhà nghiên cứu trong hơn 40 năm. Nghiên cứu của Thầy về ELT và đào tạo giáo viên ở Việt Nam đã được đăng trên nhiều tạp chí quốc tế và bởi các nhà xuất bản quốc tế. Ngoài ra, Thầy còn là diễn giả chính được mời tại một số hội nghị quốc tế được tổ chức trong và ngoài nước. 

Phương pháp nghiên cứu hỗn hợp liên quan tới quá trình thu thập dữ liệu và phân tích và kết hợp giữa hai phương pháp nghiên cứu: định tính và định lượng trong cùng một nghiên cứu. Mục đích của một thiết kế hỗn hợp là kết hợp được những khía cạnh tích cực của cả hai cách tiếp cận và tạo ra những số liệu có độ chính xác cao. Khi sử dụng nhiều phương pháp trong quá trình nghiên cứu, người nghiên cứu có thể sử dụng sức mạnh của từng loại thông tin và giảm thiểu các điểm yếu của từng cách tiếp cận. 

Khoá học phương pháp nghiên cứu hỗn hợp sẽ diễn ra trong 06 buổi, tương ứng 03 ngày. Sau khoá học, người học có thể: 

• Hiểu sâu hơn về cơ sở tri thức luận của phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, nhấn mạnh vào việc áp dụng trong giáo dục ngoại ngữ;

• Thể hiện được năng lực quyết định phù hợp trong việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu hỗn hợp để trả lời các câu hỏi nghiên cứu;

•  Thể hiện được các kỹ năng cần thiết để thiết kế và thực hiện một dự án nghiên cứu, sử dụng phương pháp hỗn hợp trong giáo dục ngoại ngữ, bao gồm đề xuất các câu hỏi nghiên cứu tốt, lựa chọn các công cụ thu thập dữ liệu phù hợp và phân tích dữ liệu định lượng và chất lượng để giải quyết một câu hỏi nghiên cứu phương pháp kết hợp.

Chương trình học xem chi tiết tại đây