Thầy Trần Thanh Tân hiện là học viên cao học, M.A of TESOL tại ĐH Mở TP.HCM và là Giảng viên thình giảng tại ĐH Mở và ĐH Bách Khoa TPHCM. Thầy là thành viên tích cực của TERECONET và đã tham gia báo cáo tại một số hội thảo chuyên ngành với tư cách là diễn giả. Lĩnh vực nghiên cứu của thầy bao gồm: phương pháp giảng dạy, giảng dạy các kỹ năng ngôn ngữ và các kỹ năng được áp dụng trong các bài kiểm tra tiêu chuẩn (ví dụ: TOEIC). Các công trình của ông đã được đăng trên các tạp chí chuyên ngành của Việt Nam và quốc tế.
Mr Tran Thanh Tan is currently a visiting English lecturer at Ho Chi Minh City Open University and Ho Chi Minh University of Technology - VNU-HCM. Besides, he is a master's student of TESOL at HCMC Open University in Vietnam. He is an active member of TERECONET and he has participated in several specialized webinars and conferences as a speaker/presenter. His research interests include but are not limited to teaching methodology, teaching language skills, and skills embedded in standardized tests (e.g., TOEIC). His works have been published in Vietnamese and international specialized journals.
PUBLICATIONS
Tran, T. T., & Truong, D. M. D. (2021). The influence of single-clause sentences on IELTS writing task 2 band score. International Journal of TESOL & Education, 2(1), 23–39. https://doi.org/10.54855/ijte2202012
Tran, T. T. (May, 2023). Morphosyntactic errors of lexical verbs under Vietnamese influence. In Q. T. Tran & T. D. Nguyen (Eds.), Phát triển năng lực tự học và dạy học kiến tạo tại trường Đại học Ngoại Thương (Developing learning autonomy ability and constructivist teaching methods at Foreign Trade University) (pp.73-88). Faculty of Foreign Language, Foreign Trade University.
CONFERENCE PRESENTATIONS
VietTESOL 2022, Nha Trang University
The International TESOL Conference 2022, Ton Duc Thang University
Language Teaching and Learning Today 2023, HCMC University of Technology and Education
The 10TH OPENTESOL 2022, HCMC Open University
The 11TH OPENTESOL 2023, HCMC Open University
Teachers Talks, RMIT University